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Atma CranioSacral Institut

Basiskurs: Craniosacraltherapie und menschliche Werte.

Stufe I – Biodynamik und Ressourcenarbeit

Atem des Lebens  -  Wahrheit

Therapeutische Haltung
  dem Klienten das Gefühl vermitteln, einzigartig und ganz zu sein,
  so wie er ist;  achtsame Präsenz in der Wahrnehmung von Grenzen,

Kontakt und Berührung
  Biosphäre - Kontakt zur inneren Wahrheit als Präsenz im Sein, 
  Biosphäre als sicheren und geschützten Raum wahrnehmen

Craniosacrale Gezeiten und Stille
  palpatorische Fähigkeiten und Sensibilität für die Dynamik der verschiedenen Gezeiten
  entwickeln,
  Primäre Atmung und Fluid tide
  Die Bedeutung der Stille, Stillpunkte und ihre klinische Wirkung

Die Gestaltungskräfte des Embryos;
  Dynamik der embryologischen Mittellinie
  3 Keimblätter und Kernsystem
  rhythmisches System und Verdauungssystem

Das craniosacrale Kernsystem
  Verständnis und Arbeit mit Ankerpunkten
  Kreuzbein, Hinterhaupt und Schläfenbein

Biodynamische Grundbehandlung
  craniosacrale Ressource in Biosphäre und
  Fluids wirken lassen und in der Behandlung davon ausgehen,
  Umgang mit träger Energie und geweblichen Einschränkungen aus einem
  phänomenologischen und positiven Verständnis heraus

 Stufe II  Dynamische Ordnung, Craniosacrale Muster und autonomes Nervensystem 

. . ein Tor nach Innen Handeln aus der Mitte

Therapeutische Haltung  
  eigene Mittellinie und Präsenz halten               
  Gespür für Prioritäten und Orientierung an Ressourcen
  der dynamischen Ordnung folgen

Keilbein und Mittellinie
  Muster des Keilbeins in Bezug zur ordnenden Dynamik der Mittellinie     
  wahrnehmen und balancieren
  Das Keilbein im Kräftefeld der embryologischen Keimblätter

Freisetzung des gesamten Neurocraniums, Suturen und Fluktuationstechniken

Primäre Prägungen im autonomen Nervensystem
  in dem die grundlegenden Lebens- und Überlebensmuster 
  (Stress/Trauma) angelegt sind. Traumalehre nach P. Levin

Mandibula und Hyoid als craniosacrale Exponenten von Sympathikus und Parasympathikus
  Freisetzung von Mandibula und Hyoid und deren Auswirkung auf Hals, Kiefer, Zahnstellung,
  sowie auf Kommunikationsfähigkeit und  Lebensausdruck.


Stufe III  Prozessbegleitung und Stille,  Geburt und Bonding

. . zum Urquell des Seins  -  Friede

Therapeutische Haltung
  still werden und mit sich selber in den Hintergrund treten
  allen Anteilen, die in einer Behandlung aufkommen einen gleichwertigen Platz einräumen
  den Klienten in seiner Andersartigkeit annehmen und
  damit in einem balancierten Frieden sein
  Gleichgewicht zwischen Einschränkungen und Ressource finden

Begleiten von Prozessen ressourcenorientiert, rückverbindend,
    verlangsamend, deutungsfrei, gleichgewichtig und integrierend

Therapeutische Gesprächsführung und verbales Begleiten von Prozessen

Ressourcierte Trauma-Arbeit

Vorgeburtliche Entwicklung und Geburtsdynamik 
  Merkmale der 4 Geburts-Phasen,
 
diese erfahren, erkennen und begleiten

Die Bonding-Phase als Vollendung der Geburt,
  daraus resultierende parasympathische
  Lebens-Muster und ihre klinische Bedeutung für moderne Krankheiten

Prozessbegleitung «stillendes» Bonding und craniosacrale Arbeit
  mit den Sinnen riechen, sehen,
  Öffnung für Gaumen und Gesichtsschädel, intraorale Freisetzung

Stufe IV  Balancierter Ausdruck für Sinne und Nerven   

. . fähige Liebe  -  Liebe

Therapeutische Haltung
   mit offenem Herzen da sein, Mitgefühl und Empathie entwickeln

Craniosacrale Freisetzung der Hirnnerven
  für balancierte Kommunikation und Sinnestätigkeit
  -  Augenhöhle und Auge, Sehbahn
  -  Siebbein und Riechnerv und Geruchssinn
  -  Nervus trigeminus und seine klinische Bedeutung
 
-  Ohren, Gehör- und Gleichgewichtsnerv

Freisetzung vom Gesichtsschädel, schaffen von
   Raum und Selbstvertrauen, Ausdruck und Kreativität.

Organe und pränatale Entwicklung, ihre Mobilität und Behandlung;
  Craniosacrale Organarbeit ermöglicht ein embryonales Nachreifen  der Organe und
  stärkt sie in ihrer Funktionstüchtigkeit.

Rückensegmente und chronische Schmerzen
  nervliche Aktivität im Rückenmark und herabgesetzte Reizschwelle Verschaltungen
   zwischen verschiedenen Anteilen und Entstehen von psychosomatischen Störungen
  craniosacral verstehen und balancieren

Stufe V  Integration und Abschluss

 . . strömt ins Jetzt  -  Gewaltlosigkeit

Therapeutische Haltung
  Gewaltlosigkeit sich selber gegenüber
  seinen Bedürfnissen Rechnung tragen und Ressourcen pflegen
  Dankbarkeit und Anerkennung für die kleinen Schritte der  Veränderung haben
  und dies auch beim Klienten fördern
  Integration im Alltag fördern
  Hilfe zur Selbsthilfe geben

Vertiefung von osteopathischen Behandlungstechniken
  Achsen, Mobilität und Gelenke
  Arbeit mit Gelenken und Balance-Positionen

Craniosacral Therapie in der Arbeit mit Kindern
  Arbeit in Bewegung, spielerisches Cranio
  Fallbesprechungen

Vorbereitung Abschluss und Diplomarbeit

Gruppensupervision,  Eigene Praxisführung

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Basiskurs
24 - 27. März 2011 Flüeli-Ranft

 

 

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